從中學英文考試不合格,及留班到大學作客席講師⋯⋯

 

基層家庭出生,沒有去過國外讀書,明白平凡家庭中文環境的孩子,怎樣才能高效學好英語⋯⋯

 

英文很差的過來人,明白學生學習英文的盲點,今天英文底子不好的學生,將來英文考試也能成績名列前茅⋯⋯

 

我是在荃灣的屋邨 ( 政府提供的廉租房 ) 長大的屋邨仔,沒有富爸爸,家裡沒有資源培育我,一直以來在中學最討厭就是英文科數學科,英文科考試經常徘徊在20分到30分。當時愛打任天堂電視遊戲機,荒廢學業,到了中四被分配到最差的商科班,被稱為垃圾班,一般來講,這一種班都是被老師放棄的,到了學期尾開始懂得徬徨,最後中四那年考全級尾二及留班。

 

不過人生有時是很奇妙的⋯⋯重讀中四那年一切開始改變,我遇到一位英文啟蒙老師,從垃圾班中被提拔,他跟我講英文其實變來變去都只是幾個句型,我就嘗試從這個方向去研究中學到大學的英文,也研究IELTS,做出了這套7+3視覺英語。考中學會考、高中A-Level、大學畢業、直到投身教育界,英文不斷進步,而且也系統化研究不同的科目。

 

在中學會考報考8科,當中除了中文科,其他主要科目都以英文作答,考取26分,30分為滿分,對於商科生來說,這是奇蹟一般的高分數。

 

到念大學那年,進到當時在亞洲排名第一的商學院–香港中文大學念BBA (90年代中期)。

 

自己曾經是英文很差的過來人,明白華人思考英文文法的盲點及障礙,學英文是有竅門將零碎的文法關連化,及系統化去學習。在大學畢業以後,我開始到大型補習社當講師,並講解A-Level高考的英文考試,也和機構合作教學。

 

2000年開始和外國人合作在香港教授英語課程。

 

2005年後,我開始在深圳教授高中英文、IELTS雅思及商業英語。香港學生上課三個月感受到英語明顯進步,幾年後英語考試普遍名列前茅。由於國內的英文考試水平比較顯淺,國內學生學習了6個月後,從不合格很快進步到80分-90分。

 

2015年與NGO合作,設計了Life Philosophy in English 課程–透過全英語對話,啟發人生思考。
Tomato 現能以兩文三語流利教學,心得在於他所提出的【外國人語感思考表】–一種能幫助你從華人思維「迅速轉换」成英語表達的方法。

 

【雪中送炭】及【錦上添花】

 

以努力發掘英語竅門的「過來人」身份,有教無類,以視覺【畫解】方法,重點清晰不兜圈,歷年不單幫助過千考生3個月內英語大進。對需要「雪中送炭」的同學猶能起關鍵性的幫助。

 

不單如此,7+3的英語【思維框架】是「舉一反三」的利器,幫助過不少在瓶頸位的學霸級考生,突破多年瓶頸,而在IELTS 衝得8分以上(DSE5**級)成績【尤以Writing 最為明顯】。以IELTS 9分作目標的學霸們,7+3框架的”變通力 “能助你「錦上添花」。

 

2016年於暨南大學雙證教育英語首席講師,並以客席講師身份到各大學教授翻譯技術。2018年,設計的英語課程7+3視覺英語被引進到香港中學拔尖補底。