如何持續學好英文【突破學英語瓶頸】的4大導向
如何持續學好英文【突破學英語瓶頸】的4大導向

 

近日收到一位典型的香港學生感謝信,道出很多學英文多年的Second language learners的困境:「學英文學了許多年,好努力學:背單詞、做Grammar書、做Past Paper、但一直都學不好英文,讀書時期學英文已感到好挫敗,出來工作又發現英文不及名校生,令我找不到好工作…」其實很多English learners因為自少不是在英語環境浸淫(不如名校生),遇到學習bottlenecks(瓶頸)的問題是最正常不過的,於是以為靠【死背、死操】就能突破

 

其實不然,就以我香港公屋仔(中文環境)長大的「過來人」經歷、及綜合近20年幫助過上千考生突破英語學習bottlenecks的個案【按此:7+3視覺英語學員親述讀後感】、並教授翻譯系學生如何擺脫母語思維的經驗,跟大家談談「如何能持續upgrade英語水平的4大導向」。另外,為大家推薦【如何學好英文的5個重要關鍵,學英文有【關連邏輯】從基礎到精通】【按此】,當中涉及英文的聽、講、讀、寫、背英文生字的關鍵要點,對學好英文有深遠的幫助。

 

在沒有天然英語環境下學習的Second Language learners來說,無論你怎【死背、死操】,都逃不過「學習結果太碎片」的問題。如果沒有一套將「學習碎片」正確歸位的【關連】系統,你會發現所學過的很多時根本用不出來:例如:

 

1. 單詞只能認出,但用不出;
2. 表達(包括寫、講)意念一旦稍為複雜,就不知如何有效組織;
3. 一篇長文每個單詞都查過,但仍不知那段文字在說什麼;
4. 閱讀長文時,很難抓到作者要表達的「重點」,見到生字就恐懼;
5. 不能適應不同地域native speakers的發音accent
6. Grammar知識只限於做對exercise,而不懂「舉一反三」的用在現實較複雜的英語場境中。

 

這些就是英語學習bottlenecks的典型徵狀,而且可以持續多年,給予不少learners自我否定的學習挫敗。要一步步將這些bottlenecks拔除,以下的4大學習導向會幫到大家的:

 

i. 7大句型;
ii. 3大語感;
iii. 5大鋪墊;
Iv. 10大語境。

 

1.  七大句型

100%現代英文句子都是由7大句型(公式)所組合的,沒有一句例外。換句話說,天下語法無論幾複雜、多變,只要懂如何用這7大公式「畫解」,就能有效以視覺化【關連】本來零碎的Grammar,從而演化出你個人English的「舉一反三」能力。

 

7大公式如圖所示。

 

有些學生學完7大句型的視覺畫解後,遇到外國報章就逐句「畫解」,從此就不用只【死操】Exercise了。

 

2.  三大語感

英文與中文的結構,尤其是複合句(Complex/ Compound Sentence),其實是相當不同的。英文是一種容許一層擴展一層又再來一層的【多層結構式語言】,中文卻沒有這種習慣。所以,英語經常有長達50-60字(甚至70字)才是一句的複合長難句。中文是幾乎沒有70字才一句的。所以,以中文思維為主的second language users在學習閱讀或寫作Complex /Compound Sentence時,如果沒有「3大語感」的辨認、及熟悉3大語感家族的個別變化,是難以「得著門路」的。

 

3大語感分別就是:
i. 主句家族;
ii. Definer家族;
iii. Modifier 家族。

 

7+3視覺英語會將這3大語感家族,分別以紅色、綠色、紫色清楚以句型分拆,來演化出你個人English的「輕重之分」能力。

 

7句型+3語感(7+3)其實就是將你的英語水平演化出【舉一反三】、【輕重之分】能力的2大根基導向。而以下另外兩大導向是針對English Content(內容)及English Context(上下文語境)的操練。因著7句型及3大語感家族,做了一套【40小時關連高效掌握中學到大學英文:按此】

 

3.  五大鋪墊

在考試、平時運用英語期間,其實最忌諱是「無話可說」。其實,主宰話語「說理、議論」內容的思路,不外就是5大鋪墊:【現】、【他】、【表】、【理】、【讓】

 

i.【現】:現況(phenomenon)、現實例子(Real examples)
ii.【他】:他人看法,例: idiom(古語有云)、public opinion(大眾意見)
iii.【表】:表達個人立場
iv.【理】:理據 why and how
v.【讓】:讓步段 (承認以上有漏洞–「補漏」)

 

將「說理、議論」內容分拆成這5個元素,你會發現無論你說話、閱讀、寫作(起題綱)都會變得有條不紊的(Logical coherence)。將範文用這個角度來了解,自己的【關連】系統又能再一步強化。

 

【現、他、表、理、讓】我個人的記法是「展現他表面的禮(理)」。(想想日本文化其中一個特質就行)

 

4.  10大語境

4個學習導向中,以10大語境的操練最為花時間的。但是,只要懂【針對式】操練,你會發現Learners的Context Sense (語境意識)會一步步建立起來,花時間鍛練是絕對值得的。10大語境為:

 

i. 意義(meaning, apposition, non-defining, defining)
ii. 例子(Example/A set of details)
iii.   理論(Agree/ Disagree/additional points/adding credibility)
iv. 時間(Time/Order)
v 諷刺(Irony)
vi. 強調(Emphasis)
vii.   因果(實因實果、假設condition、目標purpose)
viii. 比較(三級比較 Comparison)
ix. 類比(Analogy)
x. 對比(contrast)

 

10大語境不單牽涉cohesive markers,也常隱藏於word本身意義中,並透過word與word之間的組合呈現出來。透過Past paper 的「系統分拆」操練、長難句的7+3分拆,都可以將Context Sense打深。而且Context Sense的熟練度是直接提升英文「實戰力」的最後關鍵。

 

7大句型、3大語感、5大鋪墊、10大語境不單是我個人操練英文的心得、也歷年來幫助過不少second language learners重拾學英文的熱情–有些學員明白英語這四大導向後,不單學之得法、操之有法,更重要的是: 變得「很想研究英文」了。7+3視覺英語提出的【四大導向】是一條讓English learners「學習不兜路」的治本正途。

 

7+3視覺英語 Tomato Yip
2008年開始教授IELTS課程
2018年,英語課程進入香港中學
香港頂尖大學講師高度推薦
2016年,大學作客席講師教授翻譯技術
1999年開始教授香港高考英文