Afterschool【after school】everyday【every day】分別及用法

兩個英文word的連結運用、如何用連字號(hyphen -)

 

有些同學對兩個英文word 的組合運用，經常會有混淆。關於兩個甚至到三個word的組合運用，主要分兩種。

 

1. 將兩個word為adverb的組合【拼合】成一個word，作adjective。

 

如every day 是adverb; 但everyday是 adjective。
如 after school 是adverb;但afterschool 是adjective。

 

She practises piano every day after school. (這兩個組合都是時間adverb。)
She practises afterschool【adj.】 piano every day. (afterschool 變成adj.，afterschool piano譯成「放學後的鋼琴」)
This is the everyday【adj.】 activity she is used to practising. (這是她一向習慣練習的【每天活動】。)

 

相關片語
everyday life 每天【的】生活
everyday use 每天【的】用途
afterschool activities 放學後的活動

而afterschool (adj.)，可以寫成after-school 以hypen【-】作連接。

 

2. 運用hyphen【-】連字號要留意的事情:

 

當名詞是在作「形容語」功能時，可以以hyphen【-】與另一adj./n.作連結，成為一組「複合形容語/複合名詞」。如是「名詞跟名詞」的連結，該概念會用「單數」表示。

 

A. 與另一個adj.作連結 (複合形容語)
如: The reports are peer reviewed. （報告是受過同事們審核的）這裡的peer是名詞，但也可作副詞功能用。但是，如果我相講「同時們審核過【的】(形容語功能)報告」，應寫成: peer-reviewed reports

如: The problems are structure induced. (這些問題是制度所致的。)如想寫成「制度所致【的】問題」，應寫成structure-induced problems

 

B. 與另一個n.作連結 (複合名詞)
如ice cream寫成ice-cream; ice skating寫成ice-skating。
由於該「名詞跟名詞」的概念須用單數表示，3 dimensions (3個維度)會演化成3-dimension (三維空間)，而dimensions的s會刪掉。

 

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